幼儿第一次上幼儿园，总是会因为陌生的幼儿园环境而惶恐哭泣，再加上周围都是不熟悉的人，心理上难免会不适应，情绪焦虑进而产生害怕，自然而然也就抵触上幼儿园了。那么究竟什么样的幼儿园能让幼儿产生安全感呢？

人们常说：家长是孩子的第一任老师，所谓“长”者，意义非凡，不仅要肩负养育、关爱、呵护之任，还要担当传道、授业、解惑之责，更有甚者还应极尽挖潜、助长、光大之能事。说白了就是日常教育，以身作则、言传身教，与孩子共同成长。

幼儿园的老师，应以《幼儿教育指导纲要》为工作纲领，给幼儿安全感的幼儿园老师，熟悉幼儿的生理、心理发展特点，掌握基本的教育原则、方法、会以全新的教育思想适应教育改革的发展和需要。把培养“四有”有理想、有道德、有文化、有纪律的新人作为我们幼儿教育的目标。对待幼儿，幼儿园老师应有一颗无私的母爱之心，用爱的微笑去面对孩子，爱的目光注视孩子，爱的语言鼓励孩子，爱的渴望调动孩子。

二、幼儿园设计中可以酌情增加一些特色主题空间，在特色主体空间里为孩子们组织一些缓解焦虑情绪的活动，同时也把空间利用了起来。

三、幼儿园环境要多采用温和的色彩，减少不可视的区角和阴暗面，让孩子们能够观察到自己周围发生的情况。幼儿家具的边角可以设计成弧形，在一些尖锐的地方，加上一些安全防护。