幼儿园的学前教育是孩子们打基础的阶段，随着对学前教育重视度的提高，幼儿园的教育形式也开始越来越多元化，幼儿园设计风格随之迭代转型，设计的出发点不再是“家长们认为小孩需要什么”，而是以孩子们的视角来看他们的需要，孩子们眼中幼儿园到底是什么样的？

色彩

颜色对孩子们的心理是有调节作用的，例如，孩子们见到喜欢的色彩，就会感到兴奋和舒适，可以提高他们的敏感性和活力。同时孩子们的审美也会随着年龄的增长而变化，一般是由鲜艳到对比强烈，再到协调且柔和。所以在幼儿园设计时，色彩选择尽量简单舒适，也要协调好不同色彩与整体空间的搭配。

童趣

幼儿园并不单是一个把孩子们聚集到一起，开展教育的地方，更是孩子们健康成长的乐园，也是孩子们美好生活的起点。因此在幼儿园设计中，构思要新颖，具有童趣满足孩子们喜好，为孩子们创造一个“寓教于乐”的生活与学习环境。

倾听孩子们的心声，从孩子们的视角出发，为孩子们打造一个有“温度”的成长乐园。