一日生活即课程，让教育回归生活，幼儿园体验小厨房设计注重让孩子们从中感受生活,在真实的场景中去发现、探索。幼儿园体验小厨房作为孩子们学习生活技能的地方，孩子们运用各种工具和材料，制作食物，既可以得到相关的知识，也能提高各种能力。

功能性

幼儿园体验小厨房设计 要满足的前提一定是安全，水电分离就是最基本的第一步。其次应该注重收纳，孩子们在制作食物的过程中，需要用到的东西比较多，如果教室太小的话，物品摆放就显得杂乱无章，这样会导致孩子们的活动有限。因此，要多采用低矮的收纳立柜,以及三角柜、转角柜等，提高空间的利用率,视觉上也会比较和谐。墙上还可以安装一些日常厨具用的挂钩，这样方便操作,也能保证厨房的使用方便性。

寓教性

幼儿园体验小厨房设计 不仅培养了孩子们的动手能力，同时提高了孩子们的生活自理能力。小厨房不应是孩子们的禁地，幼儿园体验小厨房的设计让孩子们认识厨具，自己动手实践操作的同时，也培养了孩子对日常生活用品和用具的探究兴趣，从中学习更多的生活技巧，体验更多的乐趣。也可以将幼儿园种植区建立在幼儿园体验小厨房附近，让孩子们可以从果蔬的种植、生长、收获采摘，然后到体验小厨房加工到最后的食用，增加对食物全面生命过程的了解、认知。

幼儿园体验小厨房设计 不仅让孩子们在动手操作中了解食物的制作过程，体验制作和分享的乐趣,同时也让孩子们懂得了珍惜粮食,给孩子们的童年添上了别样的一笔。