幼儿园的教室是幼儿园物质文化的重要组成部分。孩子们不仅在教室中上课、游戏，还在教室中生活、社交。教室中桌椅板凳、墙面灯光等设置都会潜移默化地影响到孩子们的行为。因此，一个好的幼儿园教室设计对于孩子们的学习、成长有着很大的作用。

孩子们天生不喜欢被束缚。在幼儿园教室设计中，设立一个开放式的空间布局顺应了孩子自由、活泼的天性，可以更好的开展各类教学互动，加强了老师与孩子、孩子与孩子之间的互动性，也有助于培养孩子们的好奇心、自信心和自主意识，锻炼孩子们的运动能力、社交能力。

由于孩子们的年龄特点，在幼儿园教室设计里，要突出趣味性的原则，只有趣味性高，符合孩子们玩耍的身心特点的环境，才能激发孩子们向多样化的方向发展。比如教室可以放一些开放性的材料，可以是大小不同的容器，也可以是蜡笔、积木、粉笔、颜料和各种可塑性的纸张等，可以让孩子们动手操作，表达自我。

用设计的语言展现出幼儿园环境的童趣和美好，打造一间有“生命力”且又不失新奇、灵动的幼儿园教室。