0-3岁是婴幼儿发育的黄金阶段，环境是孩子们的第三位老师，对于孩子们来说，空间设计和教玩具的配置情况，都会给他们带来潜移默化的影响。那在托育中心教室设计过程中，有哪些是值得关注和注意的呢？让我们一起来看看吧！

差异性

托育中心主要是为0-3岁的孩子们提供教学和生活空间，在托育中心教室设计时，要根据孩子们的年龄和生理特征，年龄越小的孩子们，教室所需要的功能就越多，因此在托育中心设计教室过程中应具有差异性，要综合考量各种因素，合理划分区域，将最基础的功能的体现出来，在有限的空间中创造更大的价值。

安全性

托育阶段的孩子们年龄较小，安全意识较为薄弱，因此在托育中心教室设计装修过程中，要遵循以孩子们为本的原则，要考虑空间的安全性，在材料选择上要环保安全，玩具教具要光滑无棱角，为孩子们创造一个健康安全的学习和成长环境。

托育中心教室设计要符合孩子们的身心特点和成长发展规律，从实际情况出发，以孩子们为本，为他们搭建健康、舒适的成长空间。