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幼儿园的墙面设计

心理学家罗伯特·索马说:“人离开环境,便无行为可言”,孩子们每天走进教室,他们看到的第一眼是墙面。幼儿园的墙面如果空着,是一种资源的浪费,但是过于凌乱和花哨,也无法发挥其中的教育意义。

幼儿园墙面设计的内容要大小适中、高度错落有致,既要体现美的艺术,又要满足孩子们的身体、心理特征。让墙面设计在孩子们的学习成长过程中有着潜移默化的影响,在不知不觉中就可以使孩子们学到知识、学到经验。

幼儿园墙面设计

幼儿园墙面设计不仅要体现教育的价值,还应该具有审美价值。在设计墙面背景或者图案时一定要美观,让孩子们感兴趣,吸引孩子们的注意力。使墙面的设计美丽、富有童趣。

幼儿园墙面设计

孩子们的审美,不同于成年人,在幼儿园墙面设计时,不仅仅是硬件设备的堆砌,还是和教育相互依赖、相互包容、相互影响的过程,调动孩子们的积极性使孩子们更好的发展。

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