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幼儿园感统室设计——让孩子自主探索不再受限

孩子们对于外界的认识是通过直观感触得来的,幼儿时期是孩子们各种能力发育的初始阶段,因此在幼儿园感统室设计时,要着重考虑孩子们的感官体验,通过对眼、手、脚、耳等感官的刺激,让他们更加深入地理解知识、认识世界,那么在幼儿园感统室设计中需要注意哪些原则呢?

幼儿园感统室设计是孩子们进行感觉统合训练的场所,孩子们的感觉统合功能是在发展的过程中所形成的,从单纯的各种感觉发展到初级的感觉统合,进一步发展到高级的感觉统合。因此在幼儿园感统室设计中融入童趣感,为孩子们打造一个“风雨无阻”的室内儿童乐园。在童趣的空间环境中,孩子们会更加“如鱼得水”,感统训练也会有更好的效果。

幼儿园感统室设计

安全问题是不容忽视的,因孩子们年龄较小,对危险事物的认知程度较低。因此在幼儿园感统室设计中要重点把握空间的安全问题,主动消除教室空间中存在的不安全因素,将洗手台、储物柜等设置在靠墙的位置,将中心空间留给孩子活动。训练时可能会发生撞击和干扰的器材设施等,必须安装在不同区域,攀爬墙下方应该放置海绵地垫等。

幼儿园感统室设计

幼儿园感统室设计的存在,也可解放教师的双手,减少户外感统中需要浪费的摆放和回收时间,实现训练的专门化和器材的集约化,同时给孩子们提供更好的训练环境。

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