幼儿园美术室，是一个让幼儿根据自己的兴趣及意愿、选择适宜材料进行自由创造，并在材料与环境的相互作用中获得各种能力发展的空间，是一个具有浓郁的艺术气息的场所，所有材料秉承自然、环保的理念，孩子们在这样的环境熏陶下，充满了想象力与创作的灵气。

01/幼儿园美工室设计--分区

在幼儿园美术室设计时，可分为创意色彩区、巧手美工区、自由创想区、清洗区、作品展示区，在这里可以发挥想象，尽情创造，用废旧瓶子、河边的小石头、可爱的小木片等等，都能让孩子们去改造，去创造，没有想不到的，只有做不到的！为孩子们营造了自由、轻松、和谐、有序的学习空间。

02/幼儿园美工室设计--审美法则

在幼儿园美工室设计时，遵循美的法则，实现美的熏陶，提升孩子们的审美。美是一门学科，在这门学科中对美的认知是具有规则和规律的，运用这样的规律可以让小小艺术家创作出更多精彩的作品，让我们从中获得更丰富的美感体验，如果将这样的规律运用到幼儿园美工室的环境创设中，一定能够给孩子们带来美的感受、美的感知和美的享受。

03/幼儿园美工室设计--个性发展

美术室是一个极具包容性的空间，孩子们在艺术创作中能够自由地表达与注入自己的想法，自主选择材料与颜色，创造属于自己的作品世界。在幼儿园美工室设计时，每个儿童都是创作家，都能拥有自己独一无二的作品，我们需要做的，就是倾听儿童的声音，理解并支持他们作品的精神世界，让儿童得到个性化发展。

04/幼儿园楼梯间设计--色彩

色彩是幼儿园美工室设计的重要的因素之一，不同的颜色能够引起幼儿视觉上不同的色彩的感觉，比如说红、橙、黄让我们觉得很热烈，被称暖色系；比如说青、蓝、绿具有寒冷的沉静的感觉，称为冷色系，在幼儿园美工室设计中，可以选用同一色调、同类色调、临近色调，对比色调等等。根据环境的不同，灵活运用协调的色彩，就可以让园所的美工室显得特别的温馨舒适。

美术创意环境可以开启孩子的创造之门，美术教育的目的不是为了从小训练未来的美术家，不在于对美术技能技巧的机械训练，而是在于启发幼儿想象和促进其创造性。在幼儿园美工室设计时，为孩子创设自由、艺术的空间，可以让孩子们在艺术的天地寻找快乐，让孩子们在艺术领域的翱翔，插上想象的翅膀！