幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳渡过的教育过程，也是孩子们成长的一个重大转折。幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学阶段的教育则主要以正规课业和静态知识学习为主的教育，那么在幼儿园设计时，怎么才能让两个不同的教育方式更好的衔接呢？

储备良好的学习素养

专注力、独立思考能力和计划能力是孩子们必不可少的“学习力”。因此在幼儿园设计时，可以有意识地为孩子们增加一些需要专注力和坚持性才能完成的游戏空间和活动空间，例如玩拼图、积木游戏，或是阅读、绘画等，为孩子们提供充分去考虑、讨论和组织阐述自己的观点的空间，支持孩子们独立思考。

呵护孩子们的好奇心

好奇好问是非常重要的学习品质。在幼儿园设计过程中，创造一个打破传统的空间形态，打造一个丰富、有趣的探索空间，激发孩子们的探索欲与好奇心，以娱乐加学习的方式，让孩子们更好地接受知识，好奇心的驱使也能使孩子们拥有持续探索、深入寻找答案的品质。

暖心的幼儿园设计，让幼小衔接衔有温，接有度、让孩子们更有底气地迎接未来的小学生活。