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干货分享|幼儿园“园中园”模式下的新思考

近几年,不少园长反映招生遇到了难题,与此同时“托幼一体化”一词也逐渐进入大家的视野,把托育与幼儿园相结合,打造“园中园”模式,既解决了0-3岁孩子养教问题,也对未来孩子3-6岁入园问题打下一定的基础,那么实行“园中园”模式有什么好处和优势呢?

幼儿园“园中园”模式

政策鼓励

相对于单一只做托育的园所来说,幼儿园增设托育,具有得天独厚的优势,从政策层面看,《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》 中鼓励有条件幼儿园开设托班,未来,托幼一体的“园中园”模式将会是新的发展趋势。

幼儿园“园中园”模式

02/幼儿园“园中园”模式——生源布局

在幼儿园做托育,实际是在做生源布局,托育是针对0-3岁孩子的照护服务,而幼儿园做的是3-6岁的学前教育,他们之间是无缝衔接的,如果能在进入幼儿园之前,就让孩子进入托幼体系中,经过两到三年的磨合,升入幼儿园也会顺理成章一些。

幼儿园“园中园”模式

资源共享

在幼儿园内开办托育,可以合理共享现有的基础设施和师资,盘活园所固定资产,解决教室和设备闲置的问题,而且班型多样,形式灵活,全日制和半日制班型自行掌握,轻松实现一个场地,多份收益。

幼儿园“园中园”模式

增强办园特色

“园中园”模式投入少,实施也相对简单,不需改变幼儿园现有的教育模式,也不影响原有的课程设置,只需增设托育班即可,托育的亲子教育和幼儿园现行教育不冲突,反而会突显办园特色,稳固家长关系,提高幼儿园的社会口碑。

幼儿园“园中园”模式

“园中园”的模式有着一定的优势和潜力,但还需根据园所的实际情况进行选择,想要在现下竞争激烈的幼教行业中脱颖而出,就必须办出自己的品牌特色,既要重视师资力量,也不能忽视幼儿园的环境设计创设。

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