俗话说，环境育人，良好的教育环境有利于孩子们健康成长。环境创设作为幼儿园教育的重要资源，越来越受到学前教育工作者的重视，给孩子们创设良好的幼儿园环境已成为幼师工作的重要内容之一。那么，如何在幼儿园设计中为孩子们创设一个有价值的幼儿园环境呢？

在幼儿园环境创设中，墙面的布置要生动形象、富有美感。墙面布置不仅仅体现教育价值，还应具有审美价值。我们在设计墙饰背景或者图案时一定要美观，让孩子们感兴趣，吸引孩子们的注意力。例如，布置春、夏、秋、冬主题时，先设计出不同的背景，再设计出“春姑娘”“夏哥哥”“秋姑姑”“冬爷爷”的形象，使墙面富有趣味性。让孩子们在一天天的参与、欣赏中，完成一幅幅美丽的季节画面。

幼儿园设计中的墙面装饰，不仅仅是为了美化，还需要服从教育的需求，它是完成教育目标的一种形式和手段，可以诱发、引导、甚至直接决定孩子们进行活动的结果，将教育的主题内容转化为形象具体、色彩鲜艳、生动有趣、赏心悦目的墙饰，即寓教于墙饰之中，让墙饰产生潜移默化的教育和熏陶作用。

在幼儿园设计中幼儿园的环境创设对孩子们的成长有很大影响。让孩子们在环境中养成良好的常规和习惯，充分解放老师的嘴巴，让环境说话。