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幼儿园设计——万物萌动,拥抱春天

陶行知先生说“我们要解放孩子们的空间,让他们去接触大自然的草、树木、青山、绿水、日月、星辰……自由地对宇宙发问,与万物为友。”在这生机勃勃、万物复苏的春天,自然是孩子们最好的课堂,让我们一起来拥抱幼儿园设计里的春天吧!

户外环境

户外环境作为孩子们感知自然和社会的重要窗口,对孩子们的身心发展有着重要影响,在幼儿园设计时,户外的绿植种植是必不可少的,让孩子们可以在这春暖花开,万物复苏的季节亲近自然,拥抱春天,不仅增进孩子们热爱大自然、亲近大自然的情感,同时也能激发孩子们的好奇心和探究欲,增强体质、促进身心健康发展。

幼儿园设计

小农场

幼儿园阶段是培养孩子们学习能力的好时机,在幼儿园设计时划分出一块区域作为小农场,让孩子们在这生机勃勃的春天播下种子,在通过对种子的施肥、浇水,了解到种子们由发芽、长成小苗、开花到结果的全过程,并收获成果,在这个过程中可以培养孩子们的动手和独立解决问题的能力,创造能力、表达能力、观察能力也可以获得提升。

幼儿园设计

主题墙

幼儿园设计时,可以将活动教室的主题墙做留白设计,这样孩子们就能把认识和了解到的春天通过自己的方式展现出来,孩子们的思维是敏捷、跳跃,天马行空的,他们用眼睛了解春天,用双手绘画春天,反馈不一样的精彩,让孩子们的创作成为幼儿园环境设计的点睛之笔。

幼儿园设计

带有春元素的幼儿园设计,让孩子们可以体验万物萌动,在幼儿园里感受鸟语花香,拥抱春天!


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