幼儿园的设计实际上就是幼儿园空间设计。幼儿园是孩子们在除家庭之外最直接感受社会空间的地方，幼儿园空间环境对于孩子们的成长有着深远的影响，因此在幼儿园设计时需要从教育内容的角度出发，针对不同年龄段的孩子们设计出适合他们的活动的空间，保证他们能够健康成长。

自由性

要让孩子们参与到幼儿园环境中去，让孩子们自身去感受环境，让他们在看、听、摸、做的过程中建构知识，形成某些观念，在幼儿园空间设计时，要尽最大的努力利用现有的条件，为孩子们创设出适当的、较为全面的环境，以满足他们对不同活动的参与需求。

趣味性

一个有趣的空间环境，可满足孩子们的好奇心以及探索未知事物的欲望，那么怎样营造一个有趣的空间环境呢？在幼儿园空间设计中，室内空间变化丰富，室外场地提供丰富多彩的活动机会，给予他们多种选择的机会，他们会在其中寻到自己感兴趣的事物，然后探索他们在环境中注意到的事物，通过触摸、品尝、观察、嗅闻等的探索过程认识和了解新事物。

在幼儿园空间设计过程中既要保护孩子们的天性，又要促进他们正确的性格的形成，将幼儿园的每一处空间都发挥到极致，陪伴孩子们健康、快乐地成长。