瑞吉欧教育理念认为：“环境是产生互动的容器，具有教育性价值。”幼儿园环境作为一种“隐性课程”资源，既能让孩子们自主探究学习，也能服务于园所课程的实施开展。那么，如何才能科学地设计幼儿园墙面呢？

安全性

在幼儿园墙面设计装修时，都必须考虑到孩子们的安全问题。有些墙面在装修之后会有比较大的味道，甚至可能有甲醛的残留，严重威胁师生的健康问题，所以要选择环保的材料，从根源上保证健康问题。墙面的表面要平整，尤其是转角地方，不能有尖锐或突出，避免孩子们在活动、玩耍的过程中发生磕碰。

启发性

幼儿园墙面设计需以激发孩子们好奇心，引起他们的求知欲，启发孩子们去思考、探索为目标导向。将教育箴言通过不同形式放置于墙面装饰，不仅丰富软装形式，同时也展示出园所浓厚的文化底蕴。

互动性

孩子们喜欢造型直观、动态变化的图像，在幼儿园墙面设计 过程中可在墙面开设“洞口”将孩子们的视觉与肢体体验相结合，增强孩子们与墙体的空间联系，满足孩子们对空间的探索欲。

良好的幼儿园环境拥有深厚的教育价值和意义，它是一种隐形的、无声的教育工具。不仅能够激发孩子们互动的积极性，还能帮助师生产生美好的情绪，以景育人，以境教人，潜移默化，真正实现环境育人的目的。