郑州金石装饰工程有限公司

金石装饰专注幼教空间综合解决方案!

咨询热线:0371-63633633

咨询热线:400-001-5563

金石装饰与您分享每日精彩新闻

“智慧科学,启迪未来”幼儿园科学发现室设计

“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。”让幼儿参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。下面跟着金石小编一起来看看,幼儿园科学发现室设计应该怎样做?

幼儿园科学发现室设计

主题性

在幼儿园里以科技为依托,为幼儿创设丰富的科学发现室和科学活动区,针对不同年龄阶段幼儿开展有针对性的科学活动。在幼儿园科学发现室设计中,充分挖掘科学活动资源,通过主题引领、环境创设、区域活动、亲子制作、科技展演等途径,引导幼儿观察探索诸如光影变幻、水的流动、力的大小、声音的奥妙、色彩的绚丽等自然现象。

合理规划

一是动静分区合理。科学发现室中的活动,也有“安静型”和“运动型”之分。

二是同类的材料靠近摆放,比如有关光学的材料可以放在一起。

幼儿园科学发现室设计

三是要保证幼儿进行桌面操作的空间。

四是有的材料在布置时要考虑邻近水源和光源。

五是要考虑到室内和室外空间的有机结合和充分利用。

安全性

幼儿园科学发现室设计中,整个空间内孩子以小小科学家的身份主动参与科学探究,让孩子自己动手感知科学实验的魅力。孩子能切身参与,所以安全就成了设计的第一要素,地面铺设塑胶、使用圆形倒角桌椅、防撞角等材料为孩子保驾护航。

幼儿园科学发现室设计

自主性

幼儿园是孩子的天地,幼儿园的环境创设应体现孩子的自主性。科学发现室的空间设计、柜子摆放等方便幼儿随时活动;材料投放即丰富多样,体现多元性,又能依据不同年龄特点体现层次性。

幼儿园科学发现室设计

科学发现室可以让幼儿通过自身的感知和操作,探索周围世界的奥秘,发展幼儿的好奇心,激发幼儿对科学的兴趣。在幼儿园科学发现室设计中,为幼儿提供解决问题的情境,使其获得有意义的学习和发展。培养孩子们动手动脑、解决问题、协作交流、创新的能力,促进孩子全面和谐发展,为未来做准备!

【相关推荐】
推荐资讯
大自然赋予的天然玩具——幼儿园沙水区设计

大自然赋予的天然玩具——幼儿园沙水区设计

大自然就是活教材,而幼儿园沙水区本身低结构的属性,能为孩子们开展探索提供很好的条件,为孩子们创立自主的游戏空间,赋予他们游戏的权利,让他们自由地探索。
2022-12-30
幼儿园设计的色彩运用

幼儿园设计的色彩运用

一个好的幼儿园设计既能对色彩处理得当符合功能要求又可以获得美的效果
2022-12-29
传匠人之心,品味传统文化——幼儿园木工坊设计

传匠人之心,品味传统文化——幼儿园木工坊设计

儿童的智慧源于操作,在幼儿园木工坊设计中,营造良好的学习氛围,促进孩子们的动手能力、想象力和创造力的发展,培养孩子们的“工匠”精神。
2022-12-28

咨询热线

400-001-5563
  
    • *

    • *

    • *